朱俏俏，1987年生，中共黨員，博士、博士后，2016年9月起在新疆大學(xué)任教，現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副教授、博士生導(dǎo)師。她始終立足崗位、腳踏實(shí)地、潛心于教學(xué)科研，“用胡楊精神育人，為興疆固邊服務(wù)”，努力實(shí)現(xiàn)愛(ài)疆之情、強(qiáng)疆之志和報(bào)疆之行，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)投身教學(xué)科研事業(yè)，扎根新疆，為新疆發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。堅(jiān)定信念 不忘初心朱俏俏老師以“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，尊重、關(guān)心每一位學(xué)生，努力做到“傳道、授業(yè)、解...
張莉老師忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，注重師德修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，用勤懇的工作和優(yōu)異的成績(jī)譜寫(xiě)了高尚的師德之光。教育教學(xué) 碩果累累在教育教學(xué)中，張莉老師能夠及時(shí)更新教學(xué)理念，投身教改，勤于動(dòng)腦，銳意進(jìn)取，大膽實(shí)踐，精心備課，認(rèn)真上課，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，了解掌握學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。在教學(xué)中從細(xì)從嚴(yán)，向教學(xué)要質(zhì)量，向課堂要效率。近年來(lái)，張莉老師多次獲批教育部、自治區(qū)教育廳及新疆大學(xué)的各類(lèi)教育教學(xué)改革、產(chǎn)學(xué)...
謝亞紅老師不忘初心，牢記使命，愛(ài)崗敬業(yè)，具有高度的責(zé)任感，熱愛(ài)教育事業(yè)，長(zhǎng)年堅(jiān)守在教書(shū)育人第一線(xiàn)，成為一批又一批學(xué)生的良師益友和指路明燈。不忘初心 立德樹(shù)人2010年，謝亞紅老師取得日本東北大學(xué)博士學(xué)位后，懷著拳拳報(bào)國(guó)之心，回到母校新疆大學(xué)任教，以實(shí)現(xiàn)人生理想和抱負(fù)信念，為邊疆的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。謝亞紅老師熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，不斷開(kāi)拓教學(xué)視野，樹(shù)立新教育理念，積極探索新時(shí)代教育...
鄒贊，男，1979年生，湖南衡陽(yáng)人，漢族，中共黨員，2012年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系，新疆大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)、教授，先后入選自治區(qū)天山英才、全國(guó)文化名家暨“四個(gè)一批”人才（宣傳思想文化青年英才）、全國(guó)首批文藝評(píng)論領(lǐng)軍人才研修計(jì)劃、全國(guó)中青年文藝領(lǐng)軍人才研修計(jì)劃。立德樹(shù)人 培根鑄魂鄒贊老師始終堅(jiān)持“用胡楊精神育人、為興疆固邊服務(wù)”，從湘江之濱到天山腳下，扎根新疆高等教育事業(yè)18年，為邊疆社會(huì)穩(wěn)...
胡紅英老師熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，注重師德修養(yǎng)，始終保持良好的精神狀態(tài)，真抓實(shí)干，在工作生活中充分發(fā)揮模范帶動(dòng)作用。先后榮獲自治區(qū)三八紅旗手榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，獲得新疆大學(xué)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、新疆大學(xué)“管理育人”先進(jìn)個(gè)人、新疆大學(xué)科研先進(jìn)工作者等榮譽(yù)。關(guān)愛(ài)學(xué)生?做學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)師胡紅英老師在教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生過(guò)程中，始終把關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生作為自己行為的最高準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生寬嚴(yán)相濟(jì)，在學(xué)業(yè)上嚴(yán)格要求，在生活上給予關(guān)心...
三尺講臺(tái)，他始終牢記教育初心嚴(yán)格要求自己；十年樹(shù)木，他用堅(jiān)持努力影響一屆屆建工學(xué)子。平凡的人，也可以追求不凡的人生。潘永剛，男，1967年4月生，副教授。他心懷學(xué)生，熱愛(ài)三尺講臺(tái)，不斷嘗試課程改革，深受學(xué)生愛(ài)戴。為了專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，協(xié)助學(xué)院，積極推進(jìn)本科專(zhuān)業(yè)創(chuàng)建、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)評(píng)估、碩士點(diǎn)的申報(bào)等各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)取得階段性成果。愛(ài)崗敬業(yè) 教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)潘永剛老師十分熱愛(ài)教師崗位，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)...
彭炫老師勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，始終堅(jiān)持用真心教書(shū)，用真情育人。工作以來(lái)教學(xué)成果優(yōu)異，他所指導(dǎo)的本科生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)先后獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng)，國(guó)家專(zhuān)利及軟件著作權(quán)10余項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng)目，20多名本科生因此獲得保送碩士研究生資格。立足實(shí)踐 勇于創(chuàng)新“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，彭炫老師在教學(xué)工作中始終秉承求真務(wù)實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，信守“知行合一”的原則。他組織成立了本科生實(shí)踐創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，吸納全校各學(xué)院的學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐...
37年來(lái)，張新燕老師一直潛心于教學(xué)、科研工作，她不僅是一名治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)端正、辛勤探索的學(xué)者，更是一名為人師表、精益求精、誨人不倦的好教師。她始終懷著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱情，帶著對(duì)學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛(ài)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，用青春詮釋著對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)。不忘初心 三尺講臺(tái)傳道張新燕老師注重結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，構(gòu)建培養(yǎng)體系，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)本科生、碩士生、博士生知識(shí)儲(chǔ)備及接受能力不同，分別構(gòu)建了相應(yīng)的...
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