王海靈，男，漢族，1969年4月出生，中共黨員，副教授，碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)任經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院物流學(xué)科帶頭人。王海靈老師自工作以來(lái)，一直扎根在一線(xiàn)教育教學(xué)工作，用心，用愛(ài)去澆灌每一個(gè)學(xué)生，期望每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)?；叵敫怕烦?，他執(zhí)著追求，恪盡職守，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，被學(xué)生親切地稱(chēng)為“王大大”。

王海靈指導(dǎo)學(xué)生研究課題

遵循成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)守立德樹(shù)人職責(zé)

實(shí)驗(yàn)課前準(zhǔn)備與系統(tǒng)調(diào)試

《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》課堂教學(xué)

王海靈老師遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，在近二十年的教學(xué)科研工作中，創(chuàng)建“融入學(xué)生生活、啟發(fā)專(zhuān)業(yè)興趣、喚醒學(xué)習(xí)動(dòng)力、滋潤(rùn)‘五觀(guān)’心靈”四階段思政教育模式，“精心、細(xì)心、用心、貼心”的投身于“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，連續(xù)獲得“優(yōu)秀教師、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀本科論文指導(dǎo)教師及優(yōu)秀科研工作者”等稱(chēng)號(hào)。

“三全”育人新實(shí)踐，幫扶解困成效顯著

重大科研項(xiàng)目選題與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)討論會(huì)

伊犁州“145”規(guī)劃與學(xué)生合影

與學(xué)生學(xué)術(shù)討論

王海靈老師曾多次默默墊付學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、住宿費(fèi)及醫(yī)藥費(fèi)，幫助學(xué)生渡過(guò)難關(guān)，讓學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)。堅(jiān)持與學(xué)生保持隨時(shí)聯(lián)系，家校社會(huì)聯(lián)動(dòng)，關(guān)心學(xué)生身心健康，堅(jiān)持有教無(wú)類(lèi)，成功幫助有退學(xué)意愿的同學(xué)圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，11位有厭學(xué)傾向的學(xué)生成為大賽主持人，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，敢于面臨挑戰(zhàn)。

教育科研融通，協(xié)同促進(jìn)喜報(bào)頻傳

王海靈老師堅(jiān)持通過(guò)科研項(xiàng)目培養(yǎng)創(chuàng)新人才，將學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)教育寓于創(chuàng)新項(xiàng)目、課程教學(xué)與日常生活之中。2020年初首次提出“無(wú)接觸技術(shù)”概念，指導(dǎo)4個(gè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展研究，獲批6項(xiàng)大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目，發(fā)表論文6篇、申請(qǐng)專(zhuān)利3項(xiàng)，共計(jì)獲得國(guó)家級(jí)“三創(chuàng)賽、互聯(lián)網(wǎng)+、挑戰(zhàn)杯”等A類(lèi)大賽的“特等獎(jiǎng)2次、一等獎(jiǎng)6次、二等獎(jiǎng)16次、三等獎(jiǎng)23次”。

與新疆大學(xué)參賽隊(duì)與指導(dǎo)老師合影

王海靈老師熱愛(ài)教育事業(yè)，用心澆灌，注重全方位培養(yǎng)學(xué)生的思想覺(jué)悟、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐創(chuàng)新能力；他用高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心實(shí)現(xiàn)了“教書(shū)育人”的神圣使命。（來(lái)源：黨委教師工作部）

與獲國(guó)家大獎(jiǎng)的隊(duì)員合影