為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育工作，完善校、院、班三級(jí)心理危機(jī)預(yù)警體系，提高心理委員的角色意識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能和工作素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生更好發(fā)揮自助、互助、助人的積極性和主動(dòng)性，5月10日，第三屆新疆大學(xué)心理委員技能大賽決賽在博達(dá)校區(qū)至善廳成功舉辦，比賽由物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院承辦，我校心理健康教育與咨詢(xún)中心專(zhuān)職心理教師、兼職心理咨詢(xún)師擔(dān)任比賽評(píng)委。

經(jīng)過(guò)學(xué)院初賽，全校794名班級(jí)心理委員共決出26名學(xué)生參加決賽。此次決賽共分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：自我風(fēng)采展示與心理案例分析應(yīng)對(duì)。比賽現(xiàn)場(chǎng)，參賽選手充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)了扎實(shí)的工作成績(jī)，特別是在案例分析環(huán)節(jié)，參賽選手對(duì)案例中的問(wèn)題反應(yīng)靈活敏捷、分析問(wèn)題透徹、解決方案得當(dāng)，展現(xiàn)了較好的心理素質(zhì)與臨場(chǎng)應(yīng)變能力。經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終評(píng)選出學(xué)生一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人、優(yōu)秀獎(jiǎng)10人。

比賽結(jié)束后，獲得冠軍的心理委員徐香楠同學(xué)說(shuō)：“通過(guò)這次比賽，我學(xué)習(xí)到了很多開(kāi)展班級(jí)心理工作的新方式和新方法，同時(shí)也提高了我的溝通交流能力和面對(duì)突發(fā)情況時(shí)的隨機(jī)應(yīng)變能力。當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)了，自己目前工作還存在的一些不足，比如心理健康知識(shí)的科普、關(guān)注心理健康的重要性等。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，做好自身心理健康的示范者，同時(shí)通過(guò)更加多樣化的方式來(lái)宣傳科普心理健康知識(shí)，走好心理健康的’最后一公里’?！?/p>

獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的李春燕同學(xué)說(shuō)：“通過(guò)此次比賽活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)心理委員的職責(zé)真的很重，在觀(guān)看了其他心理委員的案例分析后，學(xué)習(xí)了更多的和同學(xué)們溝通的方法，理解了共情的重要性，同學(xué)們來(lái)找你訴說(shuō)煩惱的時(shí)候是渴望得到理解和安全感的。同時(shí)也體會(huì)到了助人的快樂(lè)，大大增強(qiáng)了我對(duì)心理學(xué)和心理助人的興趣，在以后的工作中會(huì)更加自信，更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)心理知識(shí)?！?/p>

心理委員技能大賽是我校加強(qiáng)心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)的重要措施之一。通過(guò)以賽促學(xué)，推動(dòng)了我校心理委員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建設(shè)，有利于進(jìn)一步發(fā)揮心理委員朋輩助人作用，引導(dǎo)同學(xué)們以樂(lè)觀(guān)積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)生活，從而不斷激發(fā)學(xué)生心理韌性，提升學(xué)生心理素質(zhì)，助力學(xué)校人才培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。（來(lái)源：黨委學(xué)生工作部）