為幫助青年教師更好地申報(bào)自然科學(xué)基金項(xiàng)目，提升申報(bào)書(shū)質(zhì)量，學(xué)校于5月29日下午在博達(dá)校區(qū)智慧教室舉辦“自然基金申報(bào)經(jīng)驗(yàn)分享”為主題的教師發(fā)展工作坊活動(dòng)。會(huì)議邀請(qǐng)已成功獲批多項(xiàng)基金項(xiàng)目的清華大學(xué)華瑞茂教授、已獲批青年科學(xué)基金的化工學(xué)院張迎霜老師分享申報(bào)經(jīng)驗(yàn)、撰寫(xiě)技巧及評(píng)審要點(diǎn)，助力青年教師高效備戰(zhàn)新一年度基金申報(bào)。座談會(huì)由教學(xué)評(píng)估中心（教師發(fā)展中心）副主任王多志主持，近40余名理工科青年教師參會(huì)。

華瑞茂教授緊扣《國(guó)家自然科學(xué)基金申報(bào)書(shū)撰寫(xiě)交流》主題，從基金評(píng)審和基金申請(qǐng)兩個(gè)維度展開(kāi)分享。在評(píng)審環(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)要注意申報(bào)書(shū)內(nèi)容的科學(xué)性和可讀性，并指出清晰、有吸引力的表述能夠給評(píng)審者留下深刻印象。在基金申請(qǐng)方面，指出分析要實(shí)事求是，避免隨意創(chuàng)造或夸大概念及文獻(xiàn)描述錯(cuò)誤和使用無(wú)效專(zhuān)利等。華教授結(jié)合自身作為資深評(píng)審專(zhuān)家和成功申請(qǐng)者的經(jīng)驗(yàn)，將評(píng)審的關(guān)注點(diǎn)與申請(qǐng)者的痛點(diǎn)有機(jī)結(jié)合，為青年教師提供了極具操作性的撰寫(xiě)策略和避坑指南。他的分享內(nèi)容精煉、切中要害，有效助力青年教師提升申報(bào)書(shū)的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性與表達(dá)說(shuō)服力，為成功申報(bào)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

張迎霜老師以《國(guó)家青年基金申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)交流》為主題，介紹了近幾年在青年基金申報(bào)中的感悟和經(jīng)驗(yàn)。指出了摘要撰寫(xiě)的重要性并分享了提煉研究?jī)?nèi)容的技巧。最后，強(qiáng)調(diào)要對(duì)專(zhuān)家意見(jiàn)進(jìn)行不斷反思，與同行持續(xù)加強(qiáng)交流等。張老師的總結(jié)交流助力青年教師實(shí)現(xiàn)科研能力提升，同時(shí)對(duì)未來(lái)的科研之路有了更清晰的規(guī)劃。

在交流環(huán)節(jié)大家就研究?jī)?nèi)容、方法、基礎(chǔ)等問(wèn)題與兩位主講嘉賓進(jìn)行了交流探討。與會(huì)青年教師紛紛表示，此次分享內(nèi)容詳實(shí)、針對(duì)性強(qiáng)，為即將開(kāi)始的新一年度基金申報(bào)工作理清了思路、提供了寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和極具操作性的方法策略，有效增強(qiáng)了青年教師申報(bào)基金項(xiàng)目的信心。

來(lái)源：教學(xué)評(píng)估中心（教師發(fā)展中心）、科學(xué)技術(shù)處